四、简析题(每小题10分，共30分)
31.直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所积累的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。
(1)这段话为了说明什么论点？
(2)这个论点与中心论点有什么关系？
(3)这段话运用了什么修辞手法？有何作用？
32.秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，依柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：
(1)作者通过哪些方法描写蔺相如？
(2)蔺相如为什么要怒发上冲冠？
(3)表现了蔺相如什么精神？
33.气是敢作敢为，节是有所不为——有所不为，也就是不合作。这敢作敢为是以集体的力量为基础的，跟孟子的“浩然之气”与世俗所谓“义气”只注重领导者的个人不一样。后来宋朝几千大学生请愿罢免奸臣，以及明朝东林党的攻击宦官，都是集体行动，也都是气节的表现。但是这重表现里似乎积极的“气”更重于消极的“节”。
(1)文中认为“气”与“节”有什么区别？
(2)这段话的论点是什么？
(3)文中举了什么论据？ 其论证方法是什么？
五、作文(30分)
火柴在欢快地燃烧，风婆婆看见了，急忙赶来吹灭。火柴说：“风婆婆，你为什么把火吹灭？”风婆婆说：“孩子，我不忍心看见你被烧死。”火柴叹了一口气，说：“风婆婆，我生命的价值就在于燃烧，你不让我燃烧，我的生命就没有丝毫意义。”
阅读以上文字，以“有时爱也是一种害”为题，写一篇作文，字数600字。
《大学语文(专)》
模拟试题(一)参考答案
一、单项选择题
1.正确答案D。这道题没有丝毫难度，就是考学生是否阅读了课文。是否掌握了主旨。
2.正确答案C。这道题也没有难度，作家作品题是考试的重点，要掌握他们的身份。
3.正确答案B。这段话是孟子在《有为神农之言者许行》中说的。
4.正确答案C。需要在正确理解课文的意思的基础上来回答这道题。
5.正确答案C。
6.正确答案C。
7.正确答案A。
8.正确答案A。有一定的难度，这方面内容许多学生不大重视，因此，基础理论部分的内容要加强。
9.正确答案B。王昌龄是边塞诗派；王维是田园诗派，但是是属于唐朝诗人，陶渊明是近代诗人，比王维早。
10.正确答案A。此内容教材上面作为重点内容讲授。因此这题没有丝毫难度，考学生看教材细不细。
11.正确答案B。场面描写共有三处，一是《箱子岩》，二是《柳敬亭说书》，三是《北京的春节》。
12.正确答案D。《箱子岩》主要是对比；《都江堰》不要是比喻比拟；《《哭小弟》主要是侧面描写，只有《我与地坛》第三部分是运用象征手法。
13.正确答案C。把山当成蛇来写，当成象来写。属于比拟。
14.正确答案C。肯定不是排比，对比，也没有比喻的意思，那么再看句式，两句，并且词句一一对应，属于对偶。
15.正确答案A。这道题需要认真理解课文的意思。B、C、D全不符合课文的意思，只有A符合课文的意思。
16.正确答案C。认真阅读课文就可以答出。
17.确答案C。通篇比兴是《迢迢牵牛星》的主要特点。
18.确答案B。
19.确答案D。教材一共有四处属于借外在举止抒情，都需要掌握。
20.确答案C。《菊花》与《白丝翎羽丹砂顶》两篇课文都属于运用引用说明方法的。引用的古书是掌握的重点。
二、多项选择题
21.正确答案BDE。A没有运用驳论；C是正面论述。只有BDE是批驳对方的观点。
22.正确答案ABCDE。
23.正确答案ABD。
24.正确答案AB。
25.正确答案1，3，4，5。
三、词语解释
26.率领；在路上奔走； 27.习惯；忧虑；
28.被； 29.损害；怎么；
30.驻扎；使楚惧；
四、简析题
31.(1)字的难处在意义的确定与控制；
(2)是中心论点的分论点之一；
(3)比喻。
32.(1)动作描写，语言描写，表情描写。
(2)因为受到秦王的愚弄；
(3)大无畏的爱国精神与智谋。
33.(1)气：敢做敢为，合作，集体的；节：有所不为，个体的。
(2)气是动的，敢作敢为，集体的；节是静的，个体的；
(3)事实论据：宋朝大学生，明朝东林党；
五、作文
需要写成一篇议论文。
要注意“有时”两字，爱是好的，那么甚么时候“爱”成为了害呢？“爱”与害之间形成关联，只有一种情况那就是溺爱。只有溺爱的“爱”才是一种害。要把两者之间的关联写清楚。 |
