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第二章 社会经济制度与经济运行的一般原理
◆ 本章所考知识点及分析
1.一本书售价18元5角，这里的“元”、“角”是
A.价格标准 B.价值尺度 C.观念货币 D.货币价值
（A，2002年理科单选题第5题）
［分析］此题所考知识点是“货币的职能”。为了用货币衡量商品价值量的大小，货币本身也必须确定一个计量单位，同时每个计量单位还要分成若干等份，这种计量单位及其等份，即“价格标准”，如“元”、“角”“分”。
2.经济运行中通货紧缩一般表现为
A.货币供应增速减缓 B.物价持续普遍下降
C.货币供应量少于货币需求量 D.货币升值
E.居民储蓄存款总额增加
（BCD，2002年文科多选题第18题）
［分析］此题所考知识点是“通货紧缩”。通货紧缩是指，纸币的发行量不能满足流通中所需要的金属货币量，从而导致纸币升值，物价下跌。
3.马克思的劳动价值论
A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展
B.是剩余价值理论的基础
C.是研究价值分配的理论
D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础
E.是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论
（ABDE，2002年文科多选题第21题）
［分析］此题所考知识点是“马克思劳动价值理论的时代性”。马克思的劳动价值论，是研究价值创造的理论，因而C是错误的。
4.价格是价值的货币表现，价格的变化就是价值变化的表现。
（答案略，2002年文科辨析题第32题）
［分析］此题所考知识点是“价值规律的表现形式”。回答此题要指出，价值是价格的内容和基础，在自由竞争条件下，价值的变化必然引起价格的变化。但在现实交换活动中，影响价格变化的不仅仅是价值的变化，还有供求关系、竞争、货币币值和政府政策等因素。
5.商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是
A.商品与商品的对立 B.具体劳动与抽象劳动的对立
C.私人劳动与社会劳动的对立 D.商品与货币的对立
（D，2003年单选题第5题）
［分析］此题所考知识点是“价值形式的发展与货币的起源”。
6.价值规律发挥作用的表现形式有
A.价格围绕价值上下波动 B.价格围绕交换价值上下波动
C.价格围绕成本价格上下波动 D.市场价格围绕生产价格上下波动
E.市场价格围绕垄断价格上下波动
（ADE，2003年多选题第18题）
［分析］此题所考知识点是“价值规律的表现形式”。价值规律在三个不同历史阶段有三种不同的表现形式：（1）在简单商品经济条件下和资本主义发展初期，其表现形式是：商品的市场价格受供求关系影响围绕价值上下波动；（2）在自由竞争资本主义阶段，价值转化为生产价格，价值规律的表现形式就变为：商品的市场价格受供求关系的影响围绕生产价格上下波动；（3）进入垄断资本主义阶段，垄断价格就是市场价格，垄断价格的形成进一步改变了价值规律作用形式，即歪曲地表现为大部分商品的市场价格采取了垄断价格的形式，但从全社会看，在一定范围内，某些商品的市场价格还是围绕生产价格上下波动的。
7.在市场上，一台笔记本电脑的标价是12 000元，此时执行价值尺度职能的货币是
A.实在的货币 B.信用货币
C.观念上的货币 D.现金
（C，2005年单选题第5题）
［分析］此题所考知识点为“货币的职能”。
◆ 从历年考题分析中得出的本章命题基本特点
（1）本章在历年试题中所考题量不少，其中以单选题和多选题为主，另外考过两个大题目（材料题和论述题各一个）和三个辨析题。
（2）本章所考知识点集中在这一章的第三节“商品经济的基本原理”。这一节中除了“通货膨胀”、“信用货币”没有考过之外，其他知识点均不同程度地考过。其中，考得较多的知识点是：价值规律；商品的价值与价值量；商品的价值量与劳动生产率的关系；货币的职能。
◆ 2006年考试大纲中本章修改情况
2006年考试大纲中本章只修改了一处，即将2005年考试大纲中“货币形式是价值形式发展的完成形式”这一考点修改为“价值形式的发展与货币的起源”，其他方面未作任何修改。
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