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什么是3/8线差法
3/8线差法是以3/8线差为主要分析指标，结合一愿上线录取率等指标，对招生院校历年录取数据进行综合分析，并利用分析结果对其未来年度录取线差、考生报考热度进行估测的一种定量分析方法。
3/8线差法的运用
下面以南京大学2002年前在辽宁省理工类招生录取数据为例进行演示，使大家加深对这种方法的理解。
南京大学理工类在辽宁省招生录取数据如表 1:
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年度 |
一本控制分数线 |
最高分数段 |
最低分数段 |
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1998 |
548 |
650 |
590 |
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1999 |
525 |
640 |
590 |
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2000 |
515 |
630 |
590 |
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2001 |
529 |
650 |
610 |
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2002 |
528 |
680 |
610 |
注：因为辽宁省《普通高考指南》中只列了最高分数段和最低分数段，未列最高分和最低分，所以在计算时一律将最高分数加5分后作为最高分，最低分取最低分数段数值。
（1）计算单个年度的“3/8线差”
△T（1998）＝（最高录取分数-最低录取分数）×3/8+最低录取分数-相应批次控制分数线
＝（655-590）×3/8+590-548
＝66
△T（1999）＝（645-590）×3/8+590-525
＝86
△T（2000）＝（635-590）×3/8+590-515
＝92
△T（2001）＝（655-610）×3/8+610-529
＝98
△T（2002）＝（685-610）×3/8+610-528
＝110
（2）计算历年的“加权3/8线差”
首先，应确定各年度的权重。为了便于计算，又能客观体现各年度录取数据的重要程度，各年度的权重可以这样赋值：即最近一年的权重为0.5，其他历年的权重总共0.5（即各年度自近而远依次减半，最早的两个年度权重相等）。
据此，计算历年的加权3/8线差如下：
△T（1999-1998）＝0.5×△T（1999）+0.5×△T（1998）
＝0.5×86+0.5×66
＝76
△T（2000-1998）＝0.5×△T（2000）+0.5×△T（1999－1998）
＝0.5×92+0.5×76
＝84
△T（2001-1998）＝0.5×△T（2001）+0.5×△T（2000－1998）
＝0.5×98+0.5×84
＝91
△T（2002-1998）＝0.5×△T（2002）+0.5×△T（2001－1998）
＝0.5×110+0.5×91
＝100.5
将上述计算结果汇集于表 2：
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年度 |
本年度3/8线差 |
历年加权3/8线差 |
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1998 |
66 |
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1999 |
86 |
76 |
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2000 |
92 |
84 |
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2001 |
98 |
91 |
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2002 |
110 |
100.5 |
从表中可以看出，在填报高考志愿的实践中，我们完全可以用历年的"加权3/8线差"作为当年的重要参考指标。比如2000年报考时可以用"△T（1999-1998）＝76分"作参考，也就是说，根据前两年的录取情况看，如果你2000年的高考分数能高于控制分数线76分（即515+76＝591分）以上时，就应有希望被南京大学录取。事实上，2000年南京大学理工类在辽宁省的录取最低分段为590分。
同理，根据前三年的录取情况看，如果你2001年的高考分数能高于控制分数线84分（即529+84＝613分）以上时，就应有希望被南京大学录取，事实上，2001年南京大学理工类在辽宁省的录取最低分段为610分；根据前四年的录取情况看，如果你2002年的高考分数能高于控制分数线91分（即528+91＝619分）以上时，就应有希望被南京大学录取，事实上，2002年南京大学理工类在辽宁省的录取最低分段为610分；根据前五年的录取情况看，如果你2003年的高考分数能高于控制分数线100.5分（即523+100.5＝623.5分）以上时，就应有希望被南京大学录取，事实上，到本文草就时，笔者尚未见到2003年南京大学在辽宁省的录取最低分段资料，但其100％调档分数线已经公布，为622分。
综上所述，我们完全可以得出这样的结论：把历年"加权3/8线差"指标作为当年填报志愿时定量分析的重要参考指标是可行的。  |
